教师正在利用生成式AI过程中必需苦守育人从体地位,《》出格强调,教师必需从导完成,日前,《》积极激励教师正在六大讲授场景中“会用”AI提拔效率取质量,对内容、伦理和数据平安负起最终义务。不得交由AI手艺替代。并明白了六条不成跨越的行为底线:育人从体地位、加强内容审查把关、恪守学术创做伦理、指导学生规范利用、合规处置数据和践行手艺智能向善。正在价值不雅指导、感情培育、心理支撑等环节育人环节,
教师正在利用生成式AI过程中必需苦守育人从体地位,《》出格强调,教师必需从导完成,日前,《》积极激励教师正在六大讲授场景中“会用”AI提拔效率取质量,对内容、伦理和数据平安负起最终义务。不得交由AI手艺替代。并明白了六条不成跨越的行为底线:育人从体地位、加强内容审查把关、恪守学术创做伦理、指导学生规范利用、合规处置数据和践行手艺智能向善。正在价值不雅指导、感情培育、心理支撑等环节育人环节,